Знаете ли вы, что... |
 |
Большие обещания уменьшают доверие. Гораций. |
Опечатки в заданиях ЗФТШ
(2004-2005 учебный год)
В задании №3, физика, на стр. 28 (20-PDF)в указании к задаче № 8:
Указание: корни уравнения X2+pX+q = 0 находим по формуле
надо в подкоренном выражении "- q"
В задании №1 по математике в контрольном вопросе
№7 в числителе последнее выражение должно быть "-
x3", полностью неравенство будет такое:
В решении задания №1 по математике в контрольном вопросе
№4 в ответе и в предыдущем уравнении опечатка.
Правильно: 
В задании №2 по математике в задаче №10 есть лишняя фраза: "Найти длину отрезка, если". Второе предложение читается так: Известно, что площадь четырехугольника AKLD в 5 раз больше площади четырехугольника KBCL.
В задании №5 по математике в задаче №3 высота SH равна 8/5.
В задании №5 по математике в задаче
№9 правильно будет: "..., а боковое ребро
"
В задании №1 по математике в контрольном вопросе
№1 правая часть неравенства должна быть под корнем, полностью неравенство должно быть таким:
В задаче №12 первого задания в левой части неравенства в знаменателе опечатка - x должен быть в квадрате.
Полностью неравенство будет такое:
Задание №2 по математике в задаче
№5 - опечатка, 3-е предложение должно быть таким: "Длина
MN равна
.
в решении задания №3 - 11 кл. математика:
Правильное решение: 6(3). Ответ: 
Левая часть уравнения неотрицательна, поэтому уравнение равносильно системе:
Заметим, что при x = 1 sin 2x = sin 2, значит, x = 1 - решение.
При x > 1 получаем:
В заключительном задании (физика, билет №3, задача №1) следует читать "Пуговица скользит по ленте и покидает её со скоростью (относительно стола), ...". Вместо "... (относительно ленты), ...".
В задаче №14 задания №5 по математике: правильное неравенство:
.
В задании №6 по математике задача № 5 пункт в) правильно будет
В задании №6 по математике задача № 7 пункт б) правильно будет z8-6z4+9 = 0.
2004-2005
